Школьно-дошкольное отделение Федерального ресурсного центра

Школьно-дошкольное отделение (школа «РАСсвет») Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) (далее – ФРЦ МГППУ) является всероссийской презентационной площадкой по организации обучения и сопровождения детей с РАС дошкольного и младшего школьного возраста. В школе «РАСсвет» выстроена образовательная модель для детей с различной степенью выраженности РАС, на базе которой осуществляется апробация адаптированных образовательных программ, специальных образовательных условий и методов работы с детьми с РАС.

История школы. Комплекс социально-педагогической реабилитации детей и подростков №440 по адресу ул. Архитектора Власова, д.19, с.2 был открыт в 1994, где была создана уникальная образовательная среда для учеников со школьной неуспешностью. В 2001 году Комплекс вошел в состав Центра психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков, где появилось второе школьно-дошкольное отделение по адресу ул. Кашенкин Луг, д.7. Сейчас школа работает в структуре университетского Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС. В школе «РАСсвет» получают помощь и образование дети и подростки в возрасте от 3-х до 18 лет.

Основные задачи школьно-дошкольного отделения ФРЦ МГППУ:

• создание и апробация моделей сопровождения и образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра, включающих реализацию адаптированных основных общеобразовательных программ, создание специальных образовательных условий, оказание комплексной психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи;
• апробация адаптированных обучающих программ и методов работы с детьми с РАС в ходе урочной, внеурочной деятельности, режимных моментов, коррекционной работы;
• трансляция накопленного опыта.

Школьно-дошкольное отделение ФРЦ МГППУ осуществляет образовательную деятельность по программам:

• реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования, обучающихся с РАС (в рамках гос. задания);
• реализация адаптированной основной общеобразовательной программы дошкольного образования для детей с РАС в возрасте 5-6 лет (на внебюджетной основе);
• реализация программ дополнительного образования обучающихся с РАС (на бюджетной и внебюджетной основе).

Формы обучения: очная, очно-заочная.

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования  для обучающихся с РАС старшего дошкольного возраста в ГКП 
(АОП ДО РАС)

Описание АОП ДО РАС

Нормативный срок обучения: 1-2 года.

Учебный план АОП ДО РАС на учебный год

УП АОП ДО РАС в ГКП на 2024-2025 учебный год

Календарный план воспитательной работы ГКП 

Календарный план воспитательной работы ФРЦ МГППУ (ГКП) на 2024/25 учебный год

Срок действия аккредитации: бессрочная.

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с РАС (АООП НОО РАС)

Описание АООП НОО РАС

Нормативный срок обучения:

АООП 8.1  - 4 года

АООП 8.2  - 5 лет

АООП 8.3  - 6 лет

АООП 8.4  - 6 лет

Информация о языках образования (в форме электронного документа): 

Об обучении на русском языке в ШДО ФРЦ МГППУ (№38-18/27-24 от 02.09.2024)

Язык, на котором осуществляется обучение: русский

Перечень реализуемых учебных предметов и коррекционных курсов отражён в учебных планах. Подробнее на странице Образование. 

Сведения о реализации образовательных программ дополнительного образования.

В школе ФРЦ организована работа различных мастерских, кружков социально-педагогической, художественно-эстетической и технической направленности:

Программы социально-педагогической направленности:

«Кухня», для  детей 8-12 лет, срок реализации - 1 год, форма занятий - групповая.

Программы художественной направленности:

«Изображая мир своими руками», для 6-12 лет, срок реализации - 6 лет, форма занятий - групповая.

«Весёлая кисточка», для 6-12 лет, срок реализации - 1 год, форма занятий - групповая.

«Музыкальная мозаика», для детей 6-12 лет, срок реализации -  1 год, форма занятий - групповая.

«Двигательная мозаика», для детей 7-12 лет, срок реализации -  1 год, форма занятий - групповая.

Программы физкультурно-спортивной направленности:

«Футбол», для 6-12 лет, срок реализации - 1 год, форма занятий - групповая.

«Школа плавания», для 4-12 лет, срок реализации - 1 год, форма занятий - индивидуальная, мини-групповая.

«Фитнес», для 6-12 лет, срок реализации - 1 год, форма занятий - групповая.

Программы технической направленности:

«Занимательная информатика», для детей 7-12 лет, срок реализации - 4 года, форма занятий - групповая.

При реализации образовательных программ используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.

Порядок организации обучения в дистанционном режиме учащихся школьно-дошкольного отделения ФРЦ МГППУ

Годовой календарный учебный график

Календарный учебный график ШДО ФРЦ МГППУ на 2024-2025 учебный год

 

Учебные планы на 2024-2025 учебный год

УП АООП НОО с РАС ШДО ФРЦ (Вариант программы 8.1)
УП АООП НОО с РАС ШДО ФРЦ (Вариант программы 8.2)
УП АООП НОО с РАС ШДО ФРЦ (Вариант программы 8.3)
УП АООП НОО с РАС ШДО ФРЦ (Вариант программы 8.4)

 

Информация об аннотациях к рабочим программам и их копии представлены на сайте ФРЦ в разделе Образование.

План внеурочной деятельности 

План внеурочной деятельности ФРЦ МГППУ на 2024/25 учебный год

 

План воспитательной работы

Календарный план воспитательной работы ФРЦ МГППУ (школа) на 2024/25 учебный год

Общая численность обучающихся в 2024-2025 уч.г: 186

Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета в 2023-2024 уч.г.:

Дошкольное образование: -

Начальное общее образование: 162

Количество обучающихся в 2023-2024 уч. г. за счёт физических и (или) юридических лиц): 24 (дошкольное образование)

Численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами: нет

Реквизиты лицензии на право ведения образовательной деятельности:

Серия 90П01, № 0038343, рег.номер 2141, дата окончания срока действия – бессрочно

Реквизиты свидетельства о государственной аккредитации:

Серия 09А01, № 0012730, рег.номер 2220, дата окончания срока действия - бессрочно

С целью освоения обучающимися адаптированных образовательных программ в школьно-дошкольном отделении ФРЦ МГППУ созданы следующие специальные образовательные условия:

• адаптированная сенсорно-щадящая структурированная образовательная среда;
• малокомплектные классы;
• адаптированные образовательные программы;
• специальные методы работы обучения;
• специальные учебные пособия, дидактические материалы и технические средства обучения;
• комплексное психолого-педагогическое сопровождение, включающее работу педагога-психолога, учителя-дефектолога, учителя-логопеда;
• коррекционные индивидуальные, подгрупповые и групповые занятия;
• тьюторское сопровождение;
• внеурочная деятельность, направленная на формирование жизненных компетенций и социализацию обучающихся с РАС.

Выпускники начальной школы «РАСсвет» переходят в общеобразовательные организации города Москвы. 75% выпускников поступает в общеобразовательные инклюзивные школы, 25% учащихся продолжает обучение в условиях общего специального образования. 

При переходе детей в другие школы Федеральным ресурсным центром организовывается консультационно-методическое сопровождение педагогов и специалистов (по запросу организаций).

Методические и иные образовательные документы, разработанные ФРЦ МГППУ для обеспечения образовательного процесса

1. Организация консультативно-диагностической работы с семьями, воспитывающими детей с РАС. Методические рекомендации. Манелис Н.Г., Панцырь С.Н., Хаустов А.В., Комарова О.П. / Под общ. ред. А.В. Хаустова, Н.Г. Манелис. М.: ФРЦ ФГБОУ ВО МГППУ, 2018. 85 с.
2. Рекомендации по комплексному сопровождению семей, воспитывающих детей с синдромальными формами РАС. Синдром умственной отсталости, сцепленной с ломкой хромосомой Х. Методические рекомендации. Тюшкевич С.А., Переверзева Д.С., Мамохина У.А., Данилина К.К., Салимова К.Р., Горбачевская Н.Л. / Под общ. ред. А.В. Хаустова. М.: ФРЦ ФГБОУ ВО МГППУ, 2018. 121 с. 
3. Сенсорные особенности детей с расстройствами аутистического спектра. Стратегии помощи. Методическое пособие. Манелис Н.Г., Никитина Ю.В., Феррои Л.М., Комарова О.П. / Под общ. ред. А.В. Хаустова, Н.Г. Манелис. М.: ФРЦ ФГБОУ ВО МГППУ, 2018. 70 с.
4. Адаптация учебных материалов для обучающихся с расстройствами аутистического спектра. Методическое пособие. Загуменная О.В., Хаустов А.В., Богорад П.Л. Адаптация учебных материалов для обучающихся с расстройствами аутистического спектра. Методическое пособие / Под общ. ред. А.В. Хаустова. М.: ФРЦ ФГБОУ ВО МГППУ, 2017. 80 с.
5. Реализация ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в организациях, осуществляющих обучение детей с расстройствами аутистического спектра. Методическое пособие. Загуменная О.В., Белялова О.А., Береславская М.И., Богорад П.Л., Стальмахович О.В., Чистякова Л.А. Реализация Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в организациях, осуществляющих обучение детей с расстройствами аутистического спектра. Методическое пособие / Под общ. ред. Хаустова А.В. М.: ФРЦ ФГБОУ ВО МГППУ, 2017. 141 с.
6. Организация работы с родителями детей с расстройствами аутистического спектра. Методическое пособие. Манелис Н.Г., Волгина Н.Н., Никитина Ю.В., Панцырь С.Н., Феррои Л.М. Организация работы с родителями детей с расстройствами аутистического спектра. Методическое пособие / Под общ. ред. А.В. Хаустова. М.: ФРЦ ФГБОУ ВО МГППУ, 2017. 94 с. 
7. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра. Методическое пособие. Хаустов А.В., Богорад П.Л., Загуменная О.В., Козорез А.И., Панцырь С.Н., Никитина Ю.В., Стальмахович О.В. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра. Методическое пособие / Под общ. ред. Хаустова А.В. М.: ФРЦ ФГБОУ ВО МГППУ, 2016. 125с.
8. Формирование жизненных компетенций у обучающихся с расстройствами аутистического спектра. Методическое пособие. Манелис Н.Г., Аксенова Е.И., Богорад П.Л., Волгина Н.Н., Загуменная О.В., Калабухова А.А., Панцырь С.Н., Феррои Л.М. Формирование жизненных компетенций у обучающихся с расстройствами аутистического спектра. Методическое пособие / Под общ. ред. Хаустова А.В. М.: ФРЦ ФГБОУ ВО МГППУ, 2016. 57 с.
9. Использование методики оценки базовых речевых и учебных навыков (ABLLS-R). Методическое пособие. Семенович М.Л., Манелис Н.Г., Хаустов А.В., Козорез А.И., Морозова Е.В.
10. Адаптация образовательной программы обучающегося с РАС​. Гончаренко М.С., Манелис Н.Г., Семенович М.Л., Стальмахович О.В. Адаптация образовательной программы обучающегося с расстройствами аутистического спектра. Методическое пособие / Под общей ред. Хаустова А.В., Манелис Н.Г. - М.: ФРЦ ФГБОУ ВО МГППУ, 2016. - 177с.
11. Разработка специальных образовательных условий для детей, имеющих нарушения в развитии аутистического спектра, в ДОУ. Методические рекомендации
12. Формирование навыков речевой коммуникации у детей с РАС. Методическое пособие. Хаустов А.В. Формирование навыков речевой коммуникации у детей с расстройствами аутистического спектра. – М.: ЦПМССДиП. – 87 с.

Внебюджетные услуги

Федеральный ресурсный центр МГППУ реализует платные дополнительные образовательные услуги в соответствии со следующими документами:

• Приказ Об оказании платных дополнительных услуг населению Федеральным ресурсным центром по организации комплексного сопровождения детей с РАС ФГБОУ ВО МГППУ (№06-14/1168 от 26.08.2024)
• Приказ О внесении изменений в приказ от 23.08.2023 №06-14/1105 (06-14/662 от 22.05.2024)
• Приказ О внесении изменений в приказ ректора от 23.08.2023 №06-14/1105 (№06-14/1878 от 29.12.2023)
• Приказ Об оказании платных дополнительных услуг населению Федеральным ресурсным центром по организации комплексного сопровождения детей с РАС ФГБОУ ВО МГППУ (№06-14/1105 от 23.08.2023)
• Приказ О внесении изменений в приказ ректора от 23.08.2023 №06-14/1105 (№06-14/1878 от 29.12.2023)
• Приказ Об оказании платных дополнительных услуг населению Федеральным ресурсным центром по организации комплексного сопровождения детей с РАС ФГБОУ ВО МГППУ (№06-14/1105 от 23.08.2023)
• Приказ О внесении изменений в приказ от 29.08.2022 №06-14-1054 (№ 06-14-1432 от 25.10.2022)
• Приказ Об оказании платных дополнительных услуг населению Федеральным ресурсным центром по организации комплексного сопровождения детей с РАС ФГБОУ ВО МГППУ (№06-14/1054 от 29.08.2022)
• Прейскурант на оказание платных дополнительных услуг населению ФРЦ МГППУ (приложение к приказу №06-14/1054 от 29.08.2022)
• Приказ Об оказании платных услуг населению Федеральным ресурсным центром по организации комплексного сопровождения детей с РАС ФГБОУ ВО МГППУ (от 31.08.2021 №06-14/933)
• Прейскурант на оказание платных дополнительных услуг населению ФРЦ МГППУ (приложение к приказу №06-14/933 от 31.08.2021)
• Приказ О внесении изменений в приказ от 03.09.2020 №06-14/943 (№06-14/57 от 28.01.2021)
• Прейскурант на оказание платных дополнительных услуг населению ФРЦ МГППУ (Приложение к Приказу №06-14/57 от 28.01.2021)
• Приказ Об оказании платных дополнительных  услуг населению Федеральным ресурсным центром по организации комплексного сопрвождения детей с РАС ФГБОУ ВО МГППУ (№06-14/943 от 03.09.2020)
• Правила оказания платных дополнительных образовательных услуг населению ФРЦ МГППУ
• Положение о платных образовательных услугах федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный психолого-педагогический университет»

Бланки документов: 

• Бланк договора на оказание индивидуальных платных дополнительных образовательных услуг
• Бланк договора на оказание групповых платных дополнительных образовательных услуг
• Бланк договора на оказание групповых платных дополнительных образовательных услуг в группе кратковременного пребывания
• Бланк договора оказания услуг
• Заявление на зачисление на платные дополнительные образовательные услуги
• Квитанция на оплату

Запись и консультация по вопросам организации и проведения внебюджетных услуг:

Запись и консультация по вопросам платных образовательных услуг
ул. Кашенкин Луг, д.7:

Телефоны: +7 (495) 619-21-88, +7 (926) 852-88-99

ул. Архитектора Власова, д.19, стр.2:

Телефон: +7 (499) 128-98-83, +7 (916) 554-78-70

Время работы регистратуры: 9:00 - 18:00

(перерыв с 13:00 до 14:00) по московскому времени

E-mail: autism.frc@mgppu.ru

Информация о платных услугах представлена на сайте ФРЦ в разделе услуги.

Образование в школе «РАСсвет» осуществляется в соответствие нормативно-правовой базой Российской Федерации:

• Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» 
• ​Приказ Минобрнауки России от 19 декабря 2014 года №1598 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образовательния обучающихся с ограниченными возможностям здоровья"
• ​Приказ Минобрнауки России от 19 декабря 2014 г. № 1599 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)"
• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 24.11.2022 № 1022 "Об утверждении федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"(Зарегистрирован 27.01.2023 № 72149)

• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 24.11.2022 № 1023 "Об утверждении федеральной адаптированной образовательной программы начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" (Зарегистрирован 21.03.2023 № 72654)

• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 24.11.2022 № 1026 "Об утверждении федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)"(Зарегистрирован 30.12.2022 № 71930)

• Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 13.03.2023 № 136н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог-дефектолог"

• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 15.05.2020 № 236 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования» (с изменениями и дополнениями от 08.09.2020)
• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.07.2020 № 373 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам -  образовательным программам дошкольного образования»
• Распоряжение Министерства просвещения Российской Федерации от 06.08.2020 № Р-75 «Об утверждении примерного Положения об оказании логопедической помощи в организациях, осуществляющих образовательную деятельность»
• Распоряжение Министерства просвещения Российской Федерации от 09.09.2019 № Р-93 «Об утверждении примерного Положения о психолого-педагогическом консилиуме образовательной организации»
• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 22.03.2021 № 115 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования"(Зарегистрирован 20.04.2021 № 63180)
• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 02.09.2020 № 458 "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования"
• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 02.08.2022 № 653 "Об утверждении федерального перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования"(Зарегистрирован 29.08.2022 № 69822)
• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 21.07.2022 № 582 "Об утверждении перечня документации, подготовка которой осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ"(Зарегистрирован 22.08.2022 № 69724)
• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 09.11.2018 № 196 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам"(Зарегистрирован 29.11.2018 № 52831)
• Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 № 28 "Об утверждении санитарных правил СП 2.4. 3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи" (Зарегистрирован 18.12.2020 № 61573)
• Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021 № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания» (Зарегистрировано в Минюсте России 29.01.2021 №62296)
• Методические рекомендации МР 2.4.0259-21 «Методические рекомендации по обеспечению санитарно-эпидемиологических требований к организациям, реализующим образовательные программы дошкольного образования, осуществляющим присмотр и уход за детьми, в том числе размещенным в жилых и нежилых помещениях жилищного фонда и нежилых зданий, а также детским центрам, центрам развития детей и иным хозяйствующим субъектам, реализующим образовательные программы дошкольного образования и (или) осуществляющим присмотр и уход за детьми, размещенным в нежилых помещениях»

ДОКУМЕНТЫ 

Правоустанавливающие документы

• Устав ФГБОУ ВО "Московский государственный психолого-педагогический университет" (МГППУ)
• Положение о Федеральном ресурсном центре по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ (ФРЦ МГППУ)
• Лицензия на осуществление образовательной деятельности МГППУ от 17.05.2016 №2141
  • (приложение 1.3)
  • (приложение 1.4)
  • сведения об органе, выдавшем лицензию на осуществление образовательной деятельности
• Свидетельство о государственной аккредитации
  •  сведения об органе, выдавшем свидетельство 

Правила

• Правила внутреннего трудового распорядка МГППУ
• Коллективный договор в ФГБОУ ВО МГППУ на 2023-2026 годы

Приказы

• Приказ Об оказании платных дополнительных услуг населению Федеральным ресурсным центром по организации комплексного сопровождения детей с РАС ФГБОУ ВО МГППУ (№06-14/1168 от 26.08.2024)
• Приказ «О проведении еженедельной церемонии поднятия (спуска) Государственного флага Российской Федерации в ФРЦ МГППУ» в 2024/2025 учебном году (№ 38-18/21-24 от 28.08.2024)
• Приказ О внесении изменений в приказ ректора от 23.08.2023 №06-14/1105 (№06-14/1878 от 29.12.2023)
• Приказ Об оказании платных дополнительных услуг населению Федеральным ресурсным центром по организации комплексного сопровождения детей с РАС ФГБОУ ВО МГППУ (№06-14/1105 от 23.08.2023)
• Приказ «О проведении еженедельной церемонии поднятия (спуска) Государственного флага Российской Федерации в ФРЦ МГППУ» в 2023/2024 учебном году ( № 38-18/21-23 от 28.08.2023)
• Приказ О внесении изменений в приказ от 29.08.2022 №06-14-1054 (№ 06-14-1432 от 25.10.2022)
• О проведении еженедельной церемонии поднятия (спуска) Государственного флага Российской Федерации в ФРЦ МГППУ» в 2022/2023 учебном году (№38-18/28-22 от 31.08.2022)
• Приказ Об оказании платных дополнительных услуг населению Федеральным ресурсным центром по организации комплексного сопровождения детей с РАС ФГБОУ ВО МГППУ (№06-14/1054 от 29.08.2022)
• Приказ Об оказании платных услуг населению Федеральным ресурсным центром по организации комплексного сопровождения детей с РАС ФГБОУ ВО МГППУ (от 31.08.2021 №06-14/933)
• Приказ О внесении изменений в приказ от 03.09.2020 №06-14/943 (№06-14/57 от 28.01.2021)
• Приказ Об оказании платных дополнительных  услуг населению Федеральным ресурсным центром по организации комплексного сопрвождения детей с РАС ФГБОУ ВО МГППУ (№06-14/943 от 03.09.2020)

Приказ об организации приема обучающихся в первые классы

• Приказ «Об организации процедуры приема Обучающихся в первые классы на 2024/25 учебный год»
• Приказ «Об организации процедуры приема Обучающихся в первые классы на 2023/24 учебный год»
• Приказ «Об организации приема обучающихся в первые классы на 2022/23 учебный год»
• Приказ «Об организации приема в первые классы в школьно-дошкольное отделение ФРЦ на 2021/22 учебный год»
• Приказ Об организации приема в первые классы на 2020-2021 учебный год

Локальные акты

• Положение об организации начального общего образования в ФРЦ МГППУ 
• Положение о группе кратковременного пребывания ФРЦ МГППУ
• Положение о правилах приема обучающихся и комплектовании школьно-дошкольного отделения ФРЦ МГППУ 
• Положение о порядке и основаниях перевода, отчисления и восстановления обучающихся школьно-дошкольного отделения ФРЦ МГППУ
• Положение о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения образовательных отношений между ФРЦ МГППУ, обучающимися, родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся
• Положение о порядке обучения по индивидуальному учебному плану ФРЦ МГППУ
• Правила внутреннего распорядка обучающихся школьно-дошкольного отделения ФРЦ МГППУ
• Положение о режиме занятий обучающихся школьно-дошкольного отделения ФРЦ МГППУ
• Положение о порядке работы с электронным журналом/дневником в школьно-дошкольном отделении ФРЦ МГППУ
• Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся ФРЦ МГППУ
• Порядок реализации образовательных программ начального общего образования с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения в школьно-дошкольном отделении ФРЦ МГППУ
• Положение о системе видеонаблюдения в учебных классах Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра ФГБОУ ВО «МГППУ»
• Положение о консультативно-диагностической деятельности ФРЦ МГППУ
• Положение о психолого-педагогическом консилиуме школьно-дошкольного отделения ФРЦ МГППУ
• Положение о тьюторском сопровождении учащихся школы ФРЦ МГППУ
• Положение об оказании логопедической помощи в школьно-дошкольном отделении ФРЦ МГППУ
• Положение о педагогическом совете ФРЦ МГППУ
• Положение о продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников ФРЦ МГППУ
• Порядок определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемый в трудовом договоре ФРЦ МГППУ
• Положение о нормах профессиональной этики педагогических работников ФРЦ МГППУ​
• Положение о платных образовательных услугах федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный психолого-педагогический университет»

​Финансовая деятельность

• План финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации, утвержденный в установленном законодательством Российской Федерации порядке, или бюджетные сметы образовательной организации

Отчет о результатах самообследования

• Справка о самообследовании ФРЦ МГППУ (информация из отчета о самообследовании МГППУ за 2023 год)
• Отчет о самообследовании ФГБОУ ВО МГППУ по состоянию на 31.12.2023
• Справка о самообследовании ФРЦ МГППУ (Информация из отчёта о самообследовании МГППУ за 2022 год)
• Справка о самообследовании ФРЦ МГППУ (Информация из отчёта о самообследовании МГППУ за 2022 год)
• Отчёт МГППУ о результатах самообследования по состоянию на 31.12.2021
• Справка о самообследовании ФРЦ МГППУ (Информация из отчёта о самообследовании МГППУ за 2021 год)
• Отчёт МГППУ о результатах самообследования по состоянию на 31.12.2020
• Справка о самообследовании ФРЦ МГППУ (Информация из отчёта о самообследовании МГППУ за 2020 год)
• Отчёт МГППУ о результатх самообследования по состоянию на 01.04.2019
• Справка о самообследовании ФРЦ МГППУ (Информация из отчета о самообследовании МГППУ за 2019 год)

Дистанционное обучение

• Письмо Минпросвещения РФ от 16.11.2020 №ГД-2072/03 о направлении рекомендаций. Практические рекомендации (советы) для учителей и заместителей директоров по учебно-воспитательной работе в образовательных организациях, реализующих образовательные программы начального, общего, основного, среднего образования с использованием дистанционных технологий

• Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 г. № 28 "Об утверждении санитарных правил СП 2.4. 3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи"

• Письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 19.03.2020 № ГД-39/04 «О направлении методических рекомендаций». Методические рекомендации по реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, образовательных программ среднего профессионального образования  и дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

• Приказ № 103 от 17 марта 2020 г. «Об утверждении временного порядка сопровождения реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, образовательных программ среднего профессионального образования и дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий»

• Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 августа 2017 г. № 816 «Об утверждении порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ»

• Порядок организации обучения в дистанционном режиме учащихся школьно-дошкольного отделения ФРЦ МГППУ

Документы об установлении размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, за содержание детей в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования, если в такой образовательной организации созданы условия для проживания обучающихся в интернате, либо за осуществление присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня в образовательной организации,  реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования -   в соответствии с прейскурантом, утверждённым приказом от 26.08.2024 года "Об оказании платных дополнительных услуг населению Федеральным ресурсным центром по организации комплексного сопровождения детей с РАС ФГБОУ ВО МГППУ" №06-14/1168.

Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчеты об исполнении таких предписаний - предписаний нет.

Адреса и телефоны

Москва, ул. Архитектора Власова, д. 19, стр. 2. Регистратура: +7 (499) 128-98-83, +7 (916) 554-78-70

Заведующая ШДО – Гордеева Ирина Николаевна

Москва, ул. Кашенкин Луг, д. 7. Регистратура: +7 (495) 619-21-88, +7 (926) 852-88-99

Заведующая ШДО – Володина Ирина Владимировна

График работы регистратуры: пн.- пт., 10:00-18:00

Информация о школьно-дошкольном отделении в разделе Сведения об образовательной организации 

E-mail: autism.frc@mgppu.ru