НИР «Разработка критериев для описания и исследования эффективности вмешательств при помощи детям, подросткам и взрослым с расстройствами в спектре аутизма»

Исследование критериев оценки эффективности для проведения экспертизы вмешательств (практик, методов) для детей, подростков и взрослых с РАС

Руководитель работ Сорокин А.Б., к.б.н.
Научная лаборатория
Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей
с расстройствами аутистического спектра
ФГБОУ ВО "Московский государственный психолого-педагогический университет"

Цель исследования Обобщение критериев эффективности вмешательств для практического использования при описании и оценке практик и методик, применяемых при работе с детьми с РАС.

Задачи исследования

1. Исследование обзорной литературы по эффективности вмешательств при нарушениях развития.
2. Ведение рабочей библиографии по исследованиям эффективности вмешательств.
3. Идентификация и обобщение параметров, позволяющих изучить вмешательства на предмет соответствия критериям доказательности.
4. Составление тестовой версии для протокола оценки эффективности вмешательств.

Методы исследования Анализ и обобщение данных научной и методической литературы критическое сравнение доступных протоколов из смежных областей, анализ высокоцитируемых исследований эффективности вмешательств, метааналитических материалов.

Результаты исследования

1. Составлена рабочая библиография по вмешательствам с доказанной эффективностью,
2. Разработаны рекомендации для описания стандарта описания методов работы с детьми РАС;
3. Разработан перечень критериев эффективности вмешательств;
4. Разработан проект протокола оценки эффективности вмешательств для лиц с РАС.
5. По результатам исследования был сформирован отчет о проведенном исследовании, содержащий:

• Рабочую библиографию по вмешательствам с доказанной эффективностью;
• Рекомендации для описания стандарта описания методов работы с детьми РАС;
• Перечень критериев эффективности вмешательств;
• Проект протокола оценки эффективности вмешательств для лиц с РАС;

6. Подготовлена и подана к публикации 1 научная статья из двух частей.

Новизна результатов определяется недостаточным применением критериев оценки эффективности для описания и экспертизы методов помощи детям, подросткам и взрослым с аутизмом. Проект был направлен на идентификацию и обобщение параметров, позволяющих изучить вмешательства на предмет соответствия критериям доказательности. Анализ принципов доказательности для медицинский, психолого-педагогических и социальных вмешательств позволил выявить критерии эффективности, которые в адаптированном виде будут использоваться разработчиками вмешательств для описания предлагаемых методов. Протокол оценки исследований, посвященных эффективности вмешательств, будет использоваться практическими специалистами при принятии информированного решения о применимости того или иного метода в психолого-педагогическом сопровождении и обучении детей с расстройствами аутистического спектра.