В рамках Всероссийской недели распространения информации об аутизме 4-5 апреля 2024 года состоялся Консультационный онлайн-марафон для специалистов и родителей.
В ходе Марафона эксперты обсудили разные темы, важные для семей, воспитывающих детей с аутизмом, и для специалистов, работающих с РАС. Программа Марафона была сформирована на основе запроса семей и специалистов.
Открытие онлайн-марафона.
«Сопровождение детей с признаками расстройств аутистического спектра в раннем возрасте». Часть 1: скрининг и диагностика.
Модераторы:
Евгения Хилькевич, к.полит.н. социальный педагог, руководитель направления социокультурной интеграции ФРЦ РАС МГППУ
Сергей Панцырь, к.психол.н., руководитель консультативно-диагностической службы ФРЦ РАС МГППУ
Эксперты:
Елизавета Давыдова, кандидат биологических наук, доцент ведущий научный сотрудник
Ульяна Мамохина, зав. лабораторией комплексного исследования речи у детей при аутизме и других нарушениях развития, н.с. научной лаборатории ФРЦ РАС МГППУ
Марина Датуашвили, врач-психиатр Детского отделения Московского НИИ Психиатрии - филиала ФГБУ НМИЦ ПН им. В. П. Сербского Минздрава РФ, врач-консультант детского инклюзивного центра Моя Планета, врач-психиатр клиники Чайка
«Сопровождение детей с признаками расстройств аутистического спектра в раннем возрасте». Часть 2: ранняя помощь.
Модераторы:
Евгения Хилькевич, к.полит.н. социальный педагог, руководитель направления социокультурной интеграции ФРЦ РАС МГППУ
Сергей Панцырь, к.психол.н., руководитель консультативно-диагностической службы ФРЦ РАС МГППУ
Эксперты:
Святослав Довбня, детский невролог, эксперт Фонда “Обнаженные сердца”
Татьяна Морозова, клинический психолог, эксперт Фонда “Обнажённые сердца”
Лариса Самарина, генеральный директор Санкт-Петербургского института раннего вмешательства, детский практический психолог, Председатель Совета Ассоциации профессионального сообщества и родительских организаций по развитию ранней помощи
Дискуссионная сессия «Образовательный маршрут и специальные условия обучения детей с РАС».
Модератор:
Артур Хаустов, к.пед.н., директор ФРЦ РАС МГППУ, главный редактор журнала «Аутизм и нарушения развития»
Эксперты:
Надежда Гусева, руководитель Регионального ресурсного центра сопровождения образования людей с РАС, Нижний Новгород
Ольга Князева, педагог-психолог, специалист по ПАП ВСаВА, IBA супервизор ресурсных групп, город Воронеж
Юлия Ерофеева, учитель-дефектолог ФРЦ РАС МГППУ
Ольга Загуменная, учитель начальных классов ФРЦ РАС МГППУ
Ирина Поташова, методист ГКОУ № 2124, Москва
Ольга Щурова, исполнительный директор РОО “Контакт”, Москва
«Эффективное взаимодействие с ребенком с РАС. Преодоление нежелательного поведения». Часть 1: причины нежелательного поведения, методы работы с нежелательным поведением.
Модераторы:
Артур Хаустов, к.пед.н., директор ФРЦ РАС МГППУ, главный редактор журнала «Аутизм и нарушения развития»
Сергей Панцырь, к.психол.н., руководитель консультативно-диагностической службы ФРЦ РАС МГППУ
Эксперты:
Наталия Мальтинская, кандидат медицинских наук, сертифицированный поведенческий аналитик ВСВА, учредитель АНО “Центр помощи детям Диада+1” (Новосибирск), директор ООО АВА-центр «Диада+», Санкт-Петербург
Александра Малыхина, сертифицированный поведенческий аналитик IBA, клинический психолог, супервизор ресурсных классов для детей с РАС, методист проектов по социализации и адаптации подростков с РАС БФ «Искусство быть рядом», куратор проекта «Инклюзивный наблюдатель» Центра проблем аутизма в регионах РФ, АСТ-терапевт., Москва
«Эффективное взаимодействие с ребенком с РАС. Преодоление нежелательного поведения». Часть 2: жизненно важные навыки, альтернативная коммцуникаци.
Модераторы:
Артур Хаустов, к.пед.н., директор ФРЦ РАС МГППУ, главный редактор журнала «Аутизм и нарушения развития»
Сергей Панцырь, к.психол.н., руководитель консультативно-диагностической службы ФРЦ РАС МГППУ
Эксперты:
Ольга Попова, директор АНО «Институт прикладного анализа поведения и психолого-социальных технологий», Москва
Ольга Караневская, канд. пед. наук, доцент кафедры специальной педагогики и комплексной реабилитации Института специального образования и психологии МГПУ. Учитель-дефектолог РБОО «Центр лечебной педагогики», Москва
Елена Круогла, логопед, АВА-специалист, специалист по PEСS, серебряный призер конкурса дефектолог года России 2018
«Социальная адаптация: жизненные навыки, творчество, спорт, досуг». Часть 1: внеучебные занятия для ребенка с РАС.
Модераторы:
Марина Шумских, к.пед.н., заместитель директора ФРЦ РАС МГППУ
Евгения Хилькевич, к.полит.н. социальный педагог, руководитель направления социокультурной интеграции ФРЦ РАС МГППУ
Эксперты:
Сергей Панцырь, руководитель консультативно-диагностической службы ФРЦ МГППУ
Анастасия Козорез, старший методист ГБУ ГППЦ ДОНМ, сертифицированный поведенческий аналитик IBA
«Социальная адаптация: жизненные навыки, творчество, спорт, досуг».
Часть 2: вопросы организации посещения с ребенком культурных, общественныхпространств.
Модератор:
Евгения Хилькевич, к.полит.н. социальный педагог, руководитель направления социокультурной интеграции ФРЦ РАС МГППУ
Эксперты:
Юлия Сергеева, координатор инклюзивных программ ГМЗ «Царицыно»
Ксения Рыбакова, ведущая коммуникативных занятий “Клуб Особых друзей”, сертифицированный поведенческий аналитик IBA
