Личный кабинет

Видеозапись вебинара «Нейрофизиологические исследования расстройств аутистического спектра», 28 ноября 2023

В рамках очередной встречи дискуссионной площадки «Наука в публикациях: От идеи до практики» онлайн 28 ноября состоялся вебинар «Нейрофизиологические исследования расстройств аутистического спектра».

В ходе вебинара были рассмотрены следующие вопросы:

  1. Структурные аномалии головного мозга и их связь с речевыми нарушениями у детей школьного возраста с расстройствами аутистического спектра
  2. Языковые способности российских детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра
  3. Особенности понимания речи у младших школьников с РАС и их связь с характеристиками ЭЭГ

Спикеры:

  • Давыдова Елизавета Юрьевна, кандидат биологических наук, доцент кафедры дифференциальной психологии и психофизиологии факультета «Клиническая и специальная психология», в.н.с. Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ
  • Салимова Ксения Рамизовна, нейрофизиолог, научный сотрудник научной лаборатории ФРЦ МГППУ
  • Мамохина Ульяна Андреевна, клинический психолог, научный сотрудник научной лаборатории ФРЦ МГППУ

Дискутант:

Публикации спикеров по теме мероприятия:

  1. Особенности понимания речи у младших школьников с РАС и их связь с характеристиками ЭЭГ. Часть I / Е.Ю. Давыдова, К.Р. Салимова, Д.В. Давыдов [и др.] // Физиология человека. 2023. Т. 49. № 3. С. 23—33. DOI:10.31857/S0131164622600860
  2. Language Abilities of Russian Primary-School-Aged Children with Autism Spectrum Disorder: Evidence from Comprehensive Assessment / V. Arutiunian, A. Lopukhina, A. Minnigulova [et al.] // Journal of Autism and Developmental Disorders. 2022. Vol. 52. № 2. P. 584—599. DOI:10.1007/s10803-021-04967-0
  3. Structural brain abnormalities and their association with language impairment in school-aged children with Autism Spectrum Disorder / V. Arutiunian, M. Gomozova, A. Minnigulova [et al.] // Scientific reports. 2023. Vol. 13. Article ID 1172. 15 p. DOI:10.1038/s41598-023-28463-w

 

Поделиться