Вебинары

Специалистам ранней помощи, воспитателям, тьюторам, учителям начальной школы, специалистам психолого-педагогического сопровождения, обеспечивающим реализацию адаптированных образовательных программ для обучающихся с РАС.

ипы организаций

Государственные, муниципальные, частные, общественные и некоммерческие организации в сфере образования, здравоохранения, социальной защиты, культуры и спорта.

Темы вебинаров/лекций

Содержание программы вебинара формируется на основе запроса заказчика.

Примерный перечень вебинаров

• психолого-педагогические особенности обучающихся с РАС;
• обзор современных стандартизированных диагностических методик для детей с РАС;
• организация и проведение комплексной диагностики нарушений развития детей с РАС;
• организация и содержание ранней помощи детям с РАС;
• организация образования и психолого-педагогического сопровождения детей старшего дошкольного возраста с РАС в соответствии с ФАОП дошкольного образования детей с ОВЗ;
• успешные кейсы с примерами включения детей раннего и дошкольного возраста с РАС в дошкольную образовательную организацию;
• организация обучения и психолого-педагогического сопровождения обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ по программам АООП-8.1, АООП-8.2, АООП-8.2, АООП-8.4;
• оценка уровня сформированности жизненных компетенций у обучающихся с РАС на уровне начального общего образования;
• эффективные технологии воспитания и обучения детей с РАС. ABA, Floortime, TEACCH;
• технологии использования подсказок при формировании новых навыков; 
• организация и содержание  групповых коррекционных занятий с детьми с РАС;
• организация тьюторского сопровождения обучающихся с РАС;
• коррекция нежелательного поведения у обучающихся с РАС;
• организация групповых психологических занятий с детьми с РАС;
• адаптация учебных материалов начального общего образования для обучающихся с РАС;
• адаптация дидактических и учебных материалов, заданий для детей с РАС дошкольного возраста;
• организация внеурочной деятельности в рамках воспитательной работы с обучающимися с РАС;
• адаптивная физическая культура для детей с РАС;
• обучение детей с РАС в процессе декоративно-прикладного творчества;
• организация социальной инклюзии детей с РАС и вовлечение их в досуговые и творческие виды деятельности;
• организация и содержание консультативно-диагностической деятельности с семьями, воспитывающих детей с РАС.

Форма проведения вебинара

Организация и проведения вебинара (лекции) специалистами ФРЦ может осуществляться:

• на электронной платформе Заказчика;
• на электронной платформе ФГБОУ ВО МГППУ

Продолжительность

По запросу заказчика (1 астрономический час и более)

Ведущие

В зависимости от направления и темы запроса заказчика вебинар проводится с участием соответствующих специалистов ФРЦ:

• ведущий научный сотрудник научной лаборатории,
• старший научный сотрудник научной лаборатории,
• младший научный сотрудник научной лаборатории,
• заведующая школьно-дошкольным отделением,
• руководитель консультационно-диагностической службы,
• методист
• учитель начальных классов,
• воспитатель,
• тьютор,
• педагог-психолог,
• учитель-логопед,
• учитель-дефектолог,
• учитель физкультуры,
• педагог дополнительного образования,
• социальный педагог, 
• педагог-организатор

Документ

За участие в вебинаре участниками выдается Сертификат об участии.