Logo.minobr
Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра МГППУ
Mgppu

Последние новости

Эксперты

Манелис Наталия Георгиевна
методист ФРЦ МГППУ, педагог-психолог, кандидат психологических наук
Жить таким людям очень непросто. Они часто кажутся странными, непонятными, иногда пугающими и поэтому не только в творчестве, но и в жизни остаются аутсайдерами. И в наших силах сделать так, чтобы они перестали быть посторонними. Это нужно не только им, но и нам
Хаустов Артур Валерьевич
директор ФРЦ, кандидат педагогических наук, главный редактор журнала «Аутизм и нарушения развития»
На сегодняшний день проблема поддержки этой категории детей стоит особенно остро. Это связано с ростом их числа и с отсутствием системы комплексной помощи, включающей выявление детей группы риска, раннюю помощь, своевременную диагностику, построение и реализацию индивидуального образовательного маршрута, подготовку к самостоятельной жизни и оказание поддержки семьям, воспитывающим детей с РАС
Козорез Анастасия Ивановна
методист ФРЦ МГППУ
Нельзя ожидать от ребенка с аутизмом, даже с достаточно высоким уровнем развития, что он самостоятельно усвоит полученные посредством медиа знания и сможет их применять в жизни. Необходимо обучать детей адекватному использованию средств медиа и развивать медиавосприятие, обучать пониманию заложенного в нем смысла.

Последние материалы

Использование методики оценки базовых речевых и учебных навыков (ABLLS-R)

Методики, применяемые в работе с детьми, имеющими РАС, должны обеспечивать детальную оценку всех основных функциональных сфер, что связано, главным образом, с первазивным (всеобъемлющим) характером данного нарушения и асинхронией в развитии различных функциональных областей и навыков.