Аутизм - нарушение развития, для которого характерны особенности социального взаимодействия и общения, а также стереотипные и повторяющиеся формы поведения. Расстройства аутистического спектра встречаются как у детей, так и взрослых, и в последние десятилетия наблюдается значительный рост их распространенности. В лекции Александра Борисовича Сорокина, которая состоялась 17 марта 2019 года, освещены современные представления об аутизме с точки зрения исследователя-нейробиолога. Акцент сделан на особенностях, которые могут проявиться при восприятии и создании произведений искусства людьми с аутизмом. Отдельное внимание уделено тому, как сделать посещение музея безопасным и приятным для детей и взрослых с расстройством в спектре аутизма.
Лектор: Сорокин Александр Борисович - кандидат биологических наук, ведущий научный сотрудник Федерального ресурсного центра по сопровождению детей с расстройствами аутистического спектра МГППУ (Москва), университетской клиники Института педиатрии ПИМУ Минздрава России (Нижний Новгород), приглашенный ученый Лабораторий Хаскинз (Нью-Хейвен, США), научный консультант ГМИИ им. А. С. Пушкина. Исследования А.Б. Сорокина посвящены нейрофизиологии и психодиагностике психических заболеваний в детском возрасте. Он автор русскоязычной версии методов "золотого стандарта" диагностики аутизма ADOS-2 и ADI-R. А.Б. Сорокин сотрудничает с музеями в разных странах и является научным консультантом по инклюзии ГМИИ им. А.С. Пушкина.